O ROB9-16, clube de robótica para crianças e jovens entre os 9 e os 16 anos, é um projeto pioneiro no Instituto Superior Técnico. Esta iniciativa começou no ano letivo 2014/2015 e desde logo foi um sucesso comprovado pela adesão dos alunos e pelos testemunhos dos pais. As sessões, lecionadas por alunos do Instituto Superior Técnico no campus do Taguspark, são planeadas de modo a serem acessíveis aos jovens participantes, mas sem perder de vista os conceitos básicos e fundamentais neste tipo de atividade. Nestas sessões os participantes descobrem a robótica e várias tecnologias importantes que a suportam, realizando atividades divertidas que consolidam os conhecimentos adquiridos e estimulam a curiosidade pelos temas de engenharia. No âmbito da sua missão de disseminação do conhecimento a um público alargado, o ROB9-16 participa regularmente em exposições e encontros temáticos, e realiza também formações no exterior para estudantes, professores, séniores, ou outros grupos.
A oferta de base do ROB9-16 está estruturada em torno de módulos temáticos. Todos eles têm uma forte componente prática, assente sobre bases teóricas dadas no inicio de cada módulo. As formações ministradas são construídas a partir destes módulos, sendo a selecção de temas, duração e profundidade ajustadas aos objectivos específicos de cada acção e ao perfil dos participantes.
O módulo 1 introduz a robótica, propondo a realização de actividades com os kits didáticos LEGO NXT/EV3 controlados por programas escritos numa linguagem simples de progamação por blocos. Os desafios propostos incluem o seguimento de uma linha/pista, incorporação de sensores de toque e de ultrassons, telecomando por WiFi/Bluetooth ou navegação autónoma.
O módulo 2 tem uma componente de complexidade um pouco maior, uma vez que é introduzida a linguagem de programação C. Esta torna possível a execução de projetos mais versáteis e aliciantes, também eles usando sensores e os kits didáticos da LEGO.
Neste módulo os alunos contactam com o Arduino, a plataforma integrada de hardware/software mais usada hoje em dia em projetos de robótica. O Arduino é programado em C, e a facilidade de interligação a uma vasta gama de sensores e atuadores permite adaptá-lo para inúmeros fins. Várias das plataformas robóticas didáticas de baixo custo disponíveis atualmente são baseadas em Arduino.
Neste módulo os alunos aprendem a conceber uma placa de circuito impresso, a soldar componentes num circuito impresso simples que lhes é fornecido, e a testar o circuito montado.
Nste módulo os alunos aprendem a desenhar peças tridimensionais simples através de uma ferramenta CAD básica, prototipando-as numa impressora 3D.
O sexto módulo tem como objectivo dar as noções básicas de telecomunicações e redes. Neste módulo os alunos entram em contacto com o mundo da Internet do ponto de vista da configuração da rede, e montam um cabo de rede para que seja possível testar a rede criada.
O ATL de férias consiste numa semana em que os alunos terão um contacto introdutório com os temas abordados nos 6 módulos, contendo ainda actividades de natureza lúdica de forma a fomentar o interesse pela engenharia.
O ATL Maker é direccionado a participantes que já tenham tido algum contacto com os temas da robótica, podendo funcionar como follow-up do ATL introdutório. Durante uma semana os alunos têm oportunidade de trabalhar num ou mais projetos estruturados cuja realização integra as componentes de projecto mecânico, eletrónica/soldadura, programação, prototipagem e teste. Tudo misturado com brincadeira e atividades de natureza lúdica que fomentam o seu interesse pela ciência e engenharia.
Os módulos só se realizam com um número mínimo de 10 participantes.
BÁSICO/SECUNDÁRIO
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2744-016, Porto Salvo
Telefone: (+351) 214 233 207
E-mail: rob916@tecnico.ulisboa.pt